La modernización implicó la renovación de los equipos de iluminación y sonido; de las vestimentas de los teatros, del área técnica, de camerinos, butaquerías, pisos de los escenarios, tramoya, de las marquesinas y taquillas, con el objeto de dar un mejor servicio a la sociedad.

Danza

Para alcanzar sus objetivos fundamentales, la Coordinación Nacional de Danza, a través de una serie de mecanismos y estrategias de promoción y difusión, llevó a cabo una extensa programación deactividades en esta disciplina. Las mismas brindaron una plataforma que fortaleció el trabajo y la creatividad artística por medio del desarrollo de la actividad dancística nacional.

Los escenarios fueron, fundamentalmente, la Red Nacional de Festivales de Danza; el Día Internacional de la Danza; el Premio inba-uam; los Programas Nacional de Educación Continua, Nacional de Residencias de Danza, Nacional de Danza Escolar y el de Temporadas de Danza.

La Red Nacional de Festivales de Danza consolidó 12 festivales en diversos estados de las regiones noroeste, noreste, centro y sureste del país. Como resultado de este trabajo, surgieron nuevos espacios que incentivaron al público interesado en esta expresión y favorecieron la labor y cohesión de la comunidad dancística nacional.

Por medio del Programa Nacional de Educación Continua se capacitó y actualizó a numerosos profesionales de la danza. Además, en colaboración con diferentes instancias, se organizaron cursos, talleres, seminarios, diplomados y clases magistrales en diversos estados del país.

A partir de 1996, se creó el Programa Nacional de Danza Escolar con el esfuerzo conjunto del inba y de la sep. Tuvo como objetivo fortalecer la creación de nuevos públicos y fomentar el gusto por la danza. En 1998, y con el apoyo de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil, el programa se promovió a nivel nacional, a través de diferentes funciones anuales especiales con la Compañía Nacional de Danza y el Ballet de la Ciudad de México en el Auditorio Nacional.